教育部自110年起，每兩年舉辦一次「本土文化教育研討會」，本屆以論壇形式，著重於學術與實務的對話、跨界交流與經驗分享，以回應教學現場的多元需求。
鑑於本土教育推動已逾30年，各界已彙編各類型在地化教材，爰本屆以「臺灣本土教育教材研析與創新」為主軸，打造一個兼具研究深度與實務應用的交流平臺，深化本土教育的推動能量。藉由全面提升本土教材與教學知能的品質，為本土教育的永續發展奠定堅實基礎，並進一步促進社會大眾對本土文化教育成果的理解與參與，提升對本土文化的認同與重視。
開放國內外學者專家、文史工作者、各級學校相關領域師生、機關（構）、教保服務機構、法人或團體等，自由報名參與，現場亦備有豐富互動性活動，歡迎親子共同參與。
✦✧ 活 動 亮 點 ✧✦
全國性本土教育論壇 ▹▸ 論壇鼓勵跨界對話與思辨，聚焦教育現場的實際需求與經驗。
分組式創新工作坊 ▹▸ 以3大主題分組深入探討，引導參與者從學術觀點延伸至課堂應用，從文化、環境到歷史，全面涵蓋本土教學核心領域。
「傳承與創新：跨域融合」展示攤位 ▹▸ 集結地方政府、博物館、圖書館等單位，展現多元教材研發成果與在地文化實踐，並設置闖關活動及人氣獎投票機制，邀請親子同樂。
✦✧ 辦 理 單 位 ✧✦
指導單位 │ 教育部
主辦單位 │ 教育部國民及學前教育署
承辦單位 │ 國立臺南大學本土語文教育資源中心
協辦單位 │ 各直轄市及縣(市)政府、國立臺灣史前文化博物館、國立臺灣博物館、國立傳統藝術中心、國立臺灣圖書館
✦✧ 論 壇 與 工 作 坊 ✧✦
論壇共分為「本土教育理論與實踐」、「本土教育教材回顧與評析」、「本土教育主體性與創發」及「本土教材創新」共4場主題論壇，匯集學術與實務之能量，共同探討本土文化教育教材之現況、挑戰與未來發展，促進專家學者深入交流與思辨。
上開第4場主題「本土教材創新」，分為「藝術、文學」、「地理、生態」及「社會、歷史」共3組，並延續對應之主題辦理工作坊，鼓勵教材教案之研發及創新，將學術研究轉化為實務應用。
✦✧ 論壇議程表 ✧✦
✦✧「傳承與創新：跨域融合」展示攤位 ✧✦
為展現本土文化教育之在地經驗與實踐成果，邀請各直轄市及縣（市）政府、文化部所轄管所及國立臺灣圖書館等單位，以「傳承與創新：跨域融合」為主軸，透過多元面向展示文化、歷史、藝術、文學、地理生態及自然科學等領域之成果。
展示內容採動態之互動教學、傳統技藝等體驗形式，並輔以靜態教材、研究成果、出版品等資源，藉由跨域整合與多樣表現，充分呈現本土文化教育之深度與廣度，提供高級中等以下學校教師參用，亦邀請親子共同參與數位學習、傳統技藝體驗及互動教材教具組等活動。
✦✧ 報名須知 ✧✦
（一）報到資訊 ―
• 出示 Accupass App 中的「電子票券」。
• 出示「電子票券憑證」（列印或手機截圖皆可）。
• 提供報名時填寫的「姓名」核對。
以上任一方式皆可完成報到程序，無須重複出示。
（二）教師研習時數 ― 欲申請研習時數者，請於本系統完成報名，並於報名表單中填寫實際參與之場次及對應時數，同時提供身分證字號以利登錄。活動當日，請依規定時間準時完成簽到與簽退。活動結束後，承辦單位將依實際參與場次核算並登錄研習時數。
（三）交通資訊 ― 臺北國際會議中心(TICC) 台北市信義路五段1號
| 捷 運 | 台北101/世貿站 1號出口 | 淡水信義線，台北101/世貿站 1號出口，步行約1分鐘即可抵達。 |
| 公 車 | 世貿中心（基隆路） | 20、37、284、284直、611、650、935、1032、1503 1551、1552、2025、9001、9009、南軟通勤雙和線 |
| 信義光復路口 | 20、22、33、226、承德幹線 288、288區292、797、1503、信義幹線 | |
| 捷運台北101/世貿站（市府） | 28、281、537、647、915、棕6、棕7、棕18、棕21、綠1 | |
| 捷運台北101/世貿站（信義） | 207、797、信義幹線、信義新幹線、藍5、藍5區 |
✦✧ 注意事項 ✧✦
（一）本活動敬備餐點，惟為響應節能減碳，不提供提袋、紙杯與免洗餐具，協請自備。另外提醒您，場內禁止飲食，請依指引至用餐區用餐。
（二）如遇天候不佳或其他不可抗力之因素，主辦單位將另行通知並調整活動時間。
（三）本活動全程禁止錄影，僅開放拍照。敬請於分享相關影像或內容時，尊重並遵守著作權及肖像權等法律規定
（四）主辦單位將於活動期間進行拍照、錄音與錄影。參與者完成報名即視為同意並授權主辦單位，得將相關影像及聲音資料用於公開傳播、刊登發表、上映或重製，並得於不改變原意前提下，進行必要之編輯或刪節，以作為活動紀錄、推廣或其他非營利用途之使用。
（五）主辦單位保留對議程安排、地點規劃等相關事項進行彈性調整之權利。敬請留意活動報名網頁最新公告或CIRN本土教育資源網 。
