小小科學家－仿生營
在短短五天的探索旅程中，孩子們將從自然界的智慧出發，深入認識生物結構，學習如何將仿生原理應用到日常生活與科技創新中。課程結合設計思考、仿生議題、ESG 精神與 SDGs 全球目標，並融入創意實作與敘事發表，讓學生在動手做的過程中，培養問題解決能力與創新思維。
本營隊以高互動性與高挑戰度著稱，特別適合國小 4～6 年級的學生參加。從觀察生態細節、提出設計概念，到製作個人仿生作品並進行成果展示，小小科學家們將在每一天的任務中，不僅理解自然的奧秘，也能學會如何用科技與創意守護地球。
⏰ 營隊時間：5 天
🧒 招生對象：國小 3～6 年級
🎯 關鍵字：仿生議題、設計思考、動手實作、敘事發表、成果展！
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《小小科學家－仿生學》暑期科學營是一門結合設計思考、仿生科學、環境永續（ESG）與聯合國永續發展目標（SDGs）理念的特色課程，特別為中小學生量身打造。我們帶領孩子從觀察自然現象出發，學習如何發現問題，並一步步引導他們思考、動手操作，直到提出創新的解決方案，完整體驗從「想法」走向「實踐」的學習歷程。
課程中，孩子將透過觀察動植物的結構與功能，學習仿生原理，並親手參與化石清修與灌注的實作活動，深入了解生物體的組成與演化。同時搭配創意思考與 3D 列印技術，將自然靈感轉化為具體作品。不僅訓練邏輯與創造力，也讓孩子從中建立自信，培養解決問題的能力。
更重要的是，我們希望孩子能在探索世界的過程中，理解並珍惜生態環境，從小培養永續的價值觀與責任感。這不只是一堂科學課，更是孩子邁向跨域學習與世界公民素養的起點。
課程特色
本營隊以五天為期，循序漸進引導孩子從觀察生活、激發創意，到實作產品與公開發表，打造完整的跨域學習體驗。
第一天：破冰與團隊建立，啟發仿生創意思考
營隊的第一天，孩子將從認識「仿生學」的基本概念出發，了解大自然如何啟發人類的科技創新。課程中安排設計思考的「觀察」與「同理」階段實作，引導孩子從生活中發現問題，並透過分組破冰活動，建立團隊合作與初步的分工意識，為後續創作打好基礎。
第二天：深化仿生議題理解，進行概念發想與原型製作
孩子將深入探索自然界中各種生物的結構與功能，從中發想仿生產品的初步概念，並學習如何進行創意迭代與原型設計。同時，透過「透明魚」模型的製作，觀察魚類內部構造，提升對生物構造與仿生對應的理解。
第三天：鞏固生物結構知識，轉化為創意設計
透過化石清修與澆注的實作活動，孩子不僅能認識生物的演化歷程與保存方式，還能在操作中培養細節觀察力與立體思考能力。這一天將開始進行實體產品設計草圖，將自然靈感逐步轉化為具體作品。
第四天：擴展視野，連結自然科學與科技應用
營隊將安排至國立臺灣博物館進行實地參訪，讓孩子從真實展覽中理解仿生科技在現實生活的應用場景。回到教室後，孩子們將根據收集到的靈感進行產品設計調整，強化功能性與創造力的結合。
第五天：整合學習成果，完成展品並發表故事
最後一天將引導孩子整合前四天所學，完成最終展品與敘事內容。除了作品的呈現，更重視口語表達與自信發表的練習。孩子將在成果展示中，分享自己的創意歷程，展現敘事力、設計力與對自然的深刻理解。
課程特色：
設計思考導入，培養解決問題能力
仿生學啟發，從自然中找靈感
ESG × SDGs 融入，建立環保永續意識
實作體驗，動手做出實踐成果
最後一天成果發表，培養表達與展示自信
週四安排至國立臺灣博物館進行實地參訪
參觀泡泡瑪特旗艦店 （校外教學）
適合年級：國小 3～6 年級
營隊時間：5 天（含實作與參訪活動）
每日設計由「探索 ➔ 發想 ➔ 實作 ➔ 表達」環環相扣，確保孩子在認知、技能與態度三方面同步成長。
設計思考體驗：逐步引導孩子從「觀察 → 定義問題 → 創意思考 → 製作原型 → 展示分享」的流程。
仿生主題發想/迭代/原型：啟動創意腦，將生物結構應用於新產品設計。
透明魚製作、化石清修、澆注體驗：結合自然觀察與動手實作，讓孩子親自探索生物世界的奧秘。
同時結合 ESG 與 SDGs 永續概念，讓孩子從小建立對自然與科技永續發展的責任感。
早鳥報名 6/15前 9折優惠
費用說明 ＊＊成果展 於第一天營繳費
- 課程費用 $15,000 + 材料費 $3,000 = $18,000
- 參與成果展 $3,000 ( 會有課程錄影以及精美結業證書, 前三名 優秀同學 將獲得蘇格蘭自然博物館獨家販售之桃莉羊別針 ）
- 本活動全程投保
退費機制
活動前 1 個月提出：退費 90%
活動前 1 週提出：退費 70%
活動當天未到或已開始：不予退費
