📜[耑行暑期營] 作文？情緒篇 📜
台北市某私立中學舉辦招生考試，考科之一的作文題目為《那一天，我流下了眼淚》，考試的那一刻，許多考生的父母親瞬間被賜死。
小孩經歷的很少，少到只有家人死了才流眼淚嗎?
不，我們認為孩子們是尚未對情緒有更深入的了解，以至於對於喜、怒、哀、樂只停留在表層的認識。
了解情緒，不只能更認識自己、也能更理解他人；若用於寫作，將使文章更富情感。
因此，我們設計了一套作文?情緒課～
此套課程共十堂課，專為國小高年級學生設計，旨在培養學生的社會情緒能力，包括自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係技能及負責任的決策能力。
教學目標
幫助學生認識並表達自己的情緒
培養學生的情緒調節能力
增進學生的人際關係技能
促進學生的同理心發展
培養學生的問題解決能力和決策能力
增強學生的自信心和韌性
每堂課都包含明確的單元學習目標、多樣化的教學活動，並由專業教師帶領。
📅 課表
MON | TUE | WED | THU | FRI | |
0800~0900 | 報到時間 | ||||
0900~1200 | 認識情緒 | 自我認識 | 有效溝通 | 團隊合作 | 壓力管理 |
1200~1330 | 午餐/午休 | ||||
1330~1630 | 情緒管理 | 同理心發展 | 解決衝突 | 負責任決策 | 目標設定 |
1630~1700 | 放學時間 | ||||
🎉課程優勢
體驗式學習：通過實際體驗情緒調節技巧，而非僅是理論講解
個別化重視：承認每個學生的情緒反應和調節需求可能不同
實用性導向：所有活動和策略都設計為能在真實生活中應用
系統性學習：從覺察情緒信號到學習調節技巧再到實際應用，邏輯銜接清晰
多元活動設計：結合討論、創作、肢體活動和角色扮演等不同類型的學習活動
👨🏼💻 招生對象
暑假升小四～升國一之學生
💳 費用
課程費用包含: 講師費/課程講義材料費/午餐(便當)/場地費
還在猶豫什麼？快按下報名按鈕～
