發展協調障礙（Developmental Coordination Disorder; DCD），也稱為運用能力障礙(dyspraxia)，對於日常生活所需要的動作協調表現較同年齡層差，明顯影響學業以及日常活動，此障礙並非一般醫學狀況或一般生理疾病，如小兒麻痺、腦性麻痺或肌肉萎縮症。
發展協調障礙兒童在動作及知覺上所產生的問題很廣泛，而且異質性高，但因為沒有像腦性麻痺或其他發展障礙有較明顯的外觀或症狀，因此較容易被他人誤會是懶惰，進而引發這些孩子出現心理調適應、自尊與情緒行為的問題。
本次課程很榮幸邀請到南加州大學職能科學與職能治療學系（Occupational Science and Occupational Therapy）的榮譽教授Dr. Sharon Cermak。Dr. Cermak入選過The American Occupational Therapy Association所舉辦的全球百大有影響力的職能治療師，致力於兒童發展領域的研究已超過五十餘年。近年的研究，更是著重在發展協調障礙/運用能力障礙和自閉症類群障礙兒童（Autism Spectrum Disorders, ASD）的感覺處理問題上。在此課程中，Dr. Cermak將會分享發展協調障礙/運用能力障礙兒童的感覺動作問題，以及如何利用感覺統合與其他介入策略，幫助兒童應對各種生活挑戰。
透過此課程，能讓醫療與教育領域的臨床人員或是照顧者，更加瞭解發展協調障礙/運用能力障礙孩童的動作與知覺問題，並能獲得豐富的介入策略與方法，來幫助發展協調障礙的孩童。
【課程表】
【相關系列課程】
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2025/09/20 自閉症類群障礙孩童的感覺處理問題與介入策略。
【中文摘要翻譯老師】
【學分認證】
－台灣復健醫學會
繼續教育學分積分申請中
－台灣兒童復健醫學會
繼續教育學分積分4學分
－中華民國物理治療師公會全聯會
繼續教育學分積分申請中
－中華民國職能治療師公會全聯會
繼續教育學分積分申請中
－中華民國語言治療師公會全聯會
繼續教育學分積分申請中
－中華民國臨床心理師公會全聯會
繼續教育時數申請中
※以上各專業實際積分點數將依各認證單位回函即時更新於課程官網上。
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